27.03.2019

Концепция развития образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья 2020-2030

ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования" представляет для ознакомления и обсуждения научную основу стратегии развития образования в Российской Федерации детей с особыми образовательными потребностями на период до 2030 года.

Ранняя помощь

Основная точка роста современного образования - фундамент всей системы

Семья

Вводится новое понятие - особые образовательные потребности семьи

Психолого-педагогическая типология детей

Постановка задач обучения и контроль результативности их решения требует психолого-педагогической типологии по характеристикам развития детей, вариантам вторичных отклонений развития, вариантам рисков отклонений развития и их причинам

Целевые ориентиры специалистов

для каждого года жизни ребенка от 0 до 7 лет

Направления развития системы

для каждого уровня образования

Новые компетенции детей

Развитие жизненной компетенции и достижение социальной состоятельности ребенка с ОВЗ рассматривается в Концепции как основная задача всех уровней образования

Минпросвещения России совместно с ИКП РАО разрабатывает Стратегию развития образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью до 2030 года.

Скачать концепцию

Читать Концепцию в Альманахе ИКП РАО

Распространяется по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License
 &Copyright; 2019 ФГБНУ "ИКП РАО". Все права защищены.