Ретроспективный анализ содержания обучения ориентировке в пространстве инвалидов по зрению
Мероприятия
Ближайших мероприятий нет
Карточки
- Костючёк Н.С., Костючёк Н.С. Развитие речи учащихся школ слепых (I—V классы)
- Любимова, М.П., Правила взаимодействия сопровождающих и сопровождаемых людей с нарушением зрения в процессе передвижения
- Земцова, М.И., Дети с глубоким нарушением зрения
- Саломатина, И.В., Синдром Ушера и наши дети
- Гильфанова, И.А., Библиотека и школа: опыт взаимодействия в сфере социокультурной реабилитации детей с нарушениями зрения