%Header

Поиск по тегам

Тег — Слепые

Итоги митинга в поддержку школы-интерната №1

21.10.2013

Итоги митинга 19.10.2013 г. в поддержку специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №1 г. Москвы.

Родителям Слепые Педагогам Слабовидящие

Подробнее →
комментарии:0

5 кулеров - цена заботы государства о детях с ОВЗ!

04.02.2012

Как сообщает ИА "Грозный-информ": в новости от 03.02.2012 "Школа-интернат для слепых и слабовидящих детей, получил в дар пять кулеров"
http://www.grozny-inform.ru/main.mhtml?Part=11&PubID=31785
.
Неужели кулеры - это самое необходимое в школе для слепых и слабовидящих? Или это относительно недорогая акция, чтобы показать заботу о детях с ограниченными возможностями здоровья?

СМИ Слепые Слабовидящие

Подробнее →
комментарии:0

Любимов А.А. Модель эффективного взаимодействия государственных структур, НКО и общественности в создании доступной среды для инвалидов по зрению

08.02.2015

Тезисы доклада на круглом столе «Взаимодействие государственных структур, НКО и общественности в создании доступной среды для людей с инвалидностью» в «Самбо-70» 5 февраля 2015 года.

Слепые Слабовидящие Архитектурная доступность

Подробнее →
комментарии:0

Любимова (Бондаренко), М.П. Советы тифлопедагогу по взаимодействию с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением зрения

07.03.2013

Занятия с семьей — это не всегда простая, но бесспорно важная работа, без которой практически невозможно строить эффективную реабилитацию ребенка с нарушением зрения.
Любимова (Бондаренко), М.П. Советы тифлопедагогу по взаимодействию с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением зрения / Любимова М.П. (Бондаренко) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2010. – № 3. – С. 41-47.

Родителям Слепые Педагогам Ретинопатия недоношенных

Подробнее →
комментарии:0

К вопросу о реализации индивидуально-дифференцированного подхода в обучении пространственной ориентировке учащихся школ III-IV вида

10.10.2012

В статье освещаются проблемы обучения инвалидов по зрению пространственной ориентировке. Автор обозначает необходимость внесения изменений в содержание программы по обучению слепых и слабовидящих пространственной ориентировке и мобильности.
Любимов, А.А. К вопросу о реализации индивидуально-дифференцированного подхода в обучении пространственной ориентировке учащихся школ III-IV вида [Текст] / А.А. Любимов // Коррекционно-развивающее и специальное образование: инновации, перспективы, проблемы: материалы I международной заочной научно-практической конференции / под общ. ред. Н.Г. Калашниковой, Г.Ф. Кумариной, В.В. Гладкой, В.В. Зикратова [и др.]. - Барнаул: АЗБУКА, 2012. - С. 113-115.

Пространственная ориентировка Ориентирование и мобильность Слепые Слабовидящие

Подробнее →
комментарии:0

Любимов А.А. Ретроспективный анализ содержания обучения ориентировке в пространстве инвалидов по зрению

07.03.2012

В статье дан ретроспективный анализ содержания обучения пространственной ориентировке инвалидов по зрению. Показано влияние определения этого понятия на содержание коррекционного курса «Пространственная ориентировка». Раскрывается эволюция выделения пространственной ориентировки в самостоятельное направление в рамках тифлопедагогики.

Пространственная ориентировка Ориентирование и мобильность Слепые

Подробнее →
комментарии:0
Вернуться назад

© 2007—2018, Алексей и Марта Любимовы
Контакты

Яндекс.Метрика